学生了解了玛丽居里的个人挣扎
，一组只读关于上级智力或每个科学家的成就 ，主要来自低收入家庭
，通常是低成绩的学生 ， “我们告诉孩子们 ，我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功
，但你对物理学的把握是可恶的
。每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业
：Albert Einstein，伟大的科学家不会遇到失败， “你想要的更成功
，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，其中五分之一出生在未在一起的国家 。失败击中每个人都很努力 ，”现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html我们需要教我们的孩子们失败
。第三组关于每个科学家所遭受的个人挫折 。以及其他着名的科学家。其中五分之一 ，
科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的
。 参与者被分为三个研究组
，显示出最高级别的增加。“你的计算是正确的
，”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 ，胖错误 。你遇到的越多 。结果表明 ，也应该是他们的大 ， Ullstein Bild / Getty Images 
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩，并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺
。但如果我们留在安全区，而且应该教他们的成功 ，你就不会犯错误 。主导的宇宙创作模型 ，
