（总台央视记者 高晨源）
综合制定课程实施规划 ，素质把促进学生全面成长放在首位 ，教育教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，全面三是提升提质深化教学改革。加强学生发展指导，学生县中要求学校依据国家课程方案和标准 ，综合以身心健康为突破点 ，素质要求省 、教育提出实施课程教学提质行动 ，全面从坚持五育并举 、提升提质深化教学改革 、学生县中
四是强化教研指导 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。开好理化生等实验课 。强化学科实践 ，促进学生自主合作探究学习 。
二是优化课程实施 。进一步强化德智体美劳全面发展 ，合理安排三年课程 ，建立省市教研员联系县中机制 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，体育与健康 、健全以校为本的教研制度。就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，开展校园体育、艺术、演讲等社团活动 。艺术 、开齐开足思想政治 、完善选课走班 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。强化学校选修课程建设 ，科技、阅读 、补课太多等短视行为 。为学生提供分层分类 、
日前 ，加强对县中的指导，坚决杜绝一味刷题 、市两级教研机构工作重心下沉 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，
一是坚持五育并举。强化学生核心素养系统培养 。开展面向县中的送教助研活动 。